İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğr.Öğrenci Başarısını Değerlendirme Yeterlikleri

Stok Kodu:
9786055309930
Basım Tarihi:
2014
Kapak Türü:
İnce Kapak
Dili:
Türkçe
%35 indirimli
200,00TL
130,00TL
Taksitli fiyat: 1 x 130,00TL
Tedarikçi Stoğu 3 Adet
9786055309930
949074
İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğr.Öğrenci Başarısını Değerlendirme Yeterlikleri
İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğr.Öğrenci Başarısını Değerlendirme Yeterlikleri
130.00

Öğretmen, eğitim sisteminin en önemli unsurudur. Eğitim çalışmalarının başarıya ulaşması öğretmenlere ve onların sahip oldukları yeterliklere bağlıdır. Yeterli oranda ölçme-değerlendirme bilgisi ve bunu başarıyla uygulama becerisi bir öğretmenden beklenen önemli yeterlik alanlarından biridir. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (Dkab) dersinde ölçme-değerlendirme yalnızca öğrencilerin başarı durumlarının değil aynı zamanda Dkab Öğretim Programı'nın da değerlendirildiği bir süreçtir.

Öğretmen yeterliklerinin artan önemine, ölçme-değerlendirmenin eğitimdeki yadsınamaz yerine rağmen Dkab öğretmenlerinin ölçme-değerlendirme yeterlikleri alanında literatür eksikliği dikkat çekmektedir. "İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Öğrenci Başarısını Değerlendirme Yeterlikleri" isimli araştırma bu alandaki eksikliği giderme konusunda ilk adımlardan birisi olacaktır. Araştırmadan elde edilen sonuçların Dkab öğretim programı geliştirme süreçlerine ve Dkab öğretmeni yetiştiren kurumların öğretmen yetiştirme programlarına katkı sağlaması umulur.
(Tanıtım Bülteninden)



Sayfa Sayısı: 264

Baskı Yılı: 2014


Dili: Türkçe
Yayınevi: Ensar Neşriyat

Öğretmen, eğitim sisteminin en önemli unsurudur. Eğitim çalışmalarının başarıya ulaşması öğretmenlere ve onların sahip oldukları yeterliklere bağlıdır. Yeterli oranda ölçme-değerlendirme bilgisi ve bunu başarıyla uygulama becerisi bir öğretmenden beklenen önemli yeterlik alanlarından biridir. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (Dkab) dersinde ölçme-değerlendirme yalnızca öğrencilerin başarı durumlarının değil aynı zamanda Dkab Öğretim Programı'nın da değerlendirildiği bir süreçtir.

Öğretmen yeterliklerinin artan önemine, ölçme-değerlendirmenin eğitimdeki yadsınamaz yerine rağmen Dkab öğretmenlerinin ölçme-değerlendirme yeterlikleri alanında literatür eksikliği dikkat çekmektedir. "İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Öğrenci Başarısını Değerlendirme Yeterlikleri" isimli araştırma bu alandaki eksikliği giderme konusunda ilk adımlardan birisi olacaktır. Araştırmadan elde edilen sonuçların Dkab öğretim programı geliştirme süreçlerine ve Dkab öğretmeni yetiştiren kurumların öğretmen yetiştirme programlarına katkı sağlaması umulur.
(Tanıtım Bülteninden)



Sayfa Sayısı: 264

Baskı Yılı: 2014


Dili: Türkçe
Yayınevi: Ensar Neşriyat
Tüm kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 130,00    130,00   
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat